IMPLEMENTACION DE JARDINES PRODUCTIVOS COMO ESTRATEGIA PARA MITIGAR EL CAMBIO CLIMATICO
- Ingresa el nombre del representante del proyecto.
- Fernando
- ¿Cuál es tu rol o relación con el programa?
- Docente
- Resumen (Presentación general del programa)
- Como institución educativa consideramos de gran importancia promover sistemas alimentarios locales aprovechando áreas o jardines para siembra que generen ambientes eco amigables.Este proceso se enmarca en las actividades que fortalecen los procesos pedagógico-didáctico e interdisciplinarios en el área de las ciencias naturales y educación ambiental PRAE (proyectos ambientales escolares), con la finalidad de reflexionar en forma crítica y poder evaluar sobre aspectos por mejorar en los diferentes componentes del entorno y hacer un ambiente más agradable a la comunidad educativa de la institución.El proceso metodológico implementado reafirma elementos conceptuales de la educación ambiental orientada al cambio climático y la soberanía alimentaria.Este proceso se ha desarrollado durante el presente año escolar con la participación de 132 estudiantes de los grados noveno.La producción obtenida en estas unidades productivas se utilizan para consumo en el comedor escolar
- Selecciona el o los países donde ha sido implementada la propuesta.
- Colombia
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